国科大星际航欧义行学院院长朱俊强：3

1月27日上午，国科中国科学院大学（以下简称“国科大”）星际航行学院揭牌仪式在中国科学院与“两弹一星”纪念馆举行，大星标志该学院正式成立。际航俊强欧义中国科学院战略高技术研究局局长朱俊强院士任星际航行学院院长。行学

2025年11月，院院国科大决定成立星际航行学院。长朱学院将构建涵盖航空宇航科学与技术、国科行星科学等14个一级学科/专业类别的大星课程体系，在97门既有课程基础上，际航俊强欧义新增22门核心课程，行学涵盖星际动力与推进原理、院院星际航行环境感知与利用、长朱行星动力学与宜居性、国科星际社会学与治理等前沿方向，大星实现科学、际航俊强技术与应用深度融合。

据朱俊强院士介绍，星际航行学院的核心定位是服务国家星际航行长远发展的创新策源地与人才培育基地。与科学院其他研究所协同联动，构建“基础研究—技术攻关—成果转化—人才培育”完整链条。学院聚焦星际推进、深空通信导航、空间科学等前沿领域，打破学科壁垒，推动多学科深度交叉融合，将前沿科研与人才培养深度结合，培育兼具扎实功底、战略视野与家国担当的急缺复合性人才。

星际航行本质是一项复杂的系统工程，单一学科的突破无法支撑整体事业的推进。学院建设打破传统学科壁垒，以“星际航行”重大需求为牵引，推动航天工程、物理学、化学、生物学、人工智能、材料科学等多学科深度融合。让不同领域的科学家、工程师围绕同一个目标协同攻关。

朱俊强介绍，学院依托国家、中国科学院等人才专项，大力吸引国内外顶尖人才和优秀青年教师。3—5年内形成本博贯通培养体系，建设完善的星际试验场，打造完备学科平台，形成国内有影响力的学院。10年内，产出一流成果，形成有国际影响力的学院。能够成为我国星际航行创新领军人才培养的高地，为走向世界一流高校提供坚实的基础。

此外，朱俊强表示，人才培育是学院的核心职责。学院是“科教一体”的模式，学院让学生从入学起就深度参与前沿课题研究，在解决实际科学问题的过程中锤炼能力；同时注重跨学科知识体系的构建，鼓励学生打破思维边界，培养“既懂科学、又懂工程，既敢创新、又能担当”的综合素养，为中国星际航行事业源源不断输送可持续发展的后备力量。

朱俊强透露，学院依托星际航行专项，以实际任务为牵引、科研全过程、实战化的培养模式，采取科学家+总师带队架构（双导师制），通过前沿课程+强化科研实践，培养数理基础扎实、专业能力精深的学生，具备“从0到1”原始创新与“从1到100”工程转化的潜力。

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